🧠Lernen zum Anfassen: Wenn das Gehirn Form annimmt

Die 4a und 4b unserer Mittelschule haben sich im Biologieunterricht in den letzten Wochen intensiv mit einem besonders spannenden Thema beschäftigt: dem Gehirn und wie Lernen funktioniert. Dabei wurde nicht nur theoretisches Wissen erarbeitet, sondern auch genau betrachtet, wie unser Gehirn aufgebaut ist, wie Informationen verarbeitet werden und welche Strategien beim Lernen unterstützen.

Zum Abschluss des Themas stand ein besonderes Projekt auf dem Programm: das Basteln eines „Gehirnhelms“. Gearbeitet wurde dabei nach einer Vorlage, anhand derer die einzelnen Bereiche des Gehirns anschaulich dargestellt und umgesetzt wurden. So konnten die Schüler*innen ihr erworbenes Wissen praktisch anwenden und festigen.

Ein gelungenes Abschlussprojekt, das zeigt, wie Lernen auch greifbar gemacht werden kann.